¡Bienvenidos al blog de la Fundación Ainhep!

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viernes, 25 de mayo de 2012

Área de Evaluación y diagnóstico de TGD

El área de diagnóstico de Fundación AINHEP cuenta con profesionales certificados internacionalmente para tomar las pruebas de diagnóstico de Autismo y TGD más utilizadas a nivel mundial:

Pruebas que se administran:

Evaluación neuropsicológica infantil:

ADOS :(Programa de observación para el diagnóstico de autismo)



La Escala de observación para el diagnóstico de autismo (ADOS) es una evaluación estandarizada y semi- estructurada de la comunicación (verbal-no verbal), la interacción social y el juego o el uso imaginativo de materiales para individuos con diagnóstico presuntivo de autismo o algún otro Trastorno Generalizado del desarrollo.
El ADOS consta de un conjunto de actividades que permiten que el evaluador pueda observar si ocurren o no ciertos comportamientos identificados como relevantes para el diagnóstico de Trastornos del espectro autista en distintos niveles de desarrollo y edades cronológicas.

3di: (The Developmental, Diagnostic and Dimensional Interview)


 El 3Di (Entrevista del Desarrollo, Diagnóstica y Dimensional), es una entrevista a padres, computadorizada, que sirve para realizar diagnósticos de trastornos del espectro autista. Fue creada por el Dr. David Skuse, psiquiatra infantojuvenil, y Richard Warrington, programador, en el Institute of Child Health,University College London, Londres, Reino Unido.
El 3Di es una entrevista que computa la severidad de los rasgos autistas (evaluación dimensional” de la tríada diagnóstica básica) y los niveles de conducta adaptativa de un niño o adolescente con un trastorno del espectro autista, identifica comorbilidades psiquiátricas y sirve para pacientes con diversos coeficientes intelectuales (por lo que capta pacientes con autismo de alto funcionamiento y trastorno de Asperger).

ADI-R: (Entrevista para el Diagnóstico del Autismo-Revisada)



 La entrevista para el Diagnóstico del Autismo- Revisada (ADI-R) es una extensa entrevista diseñada con el fin de obtener la información completa necesaria para llegar a un diagnóstico de Autismo y ayudar a la evaluación de los trastornos del Espectro Autista.
La entrevista se centra primordialmente en los tres dominios de funcionamiento que han sido señalados como de importancia diagnóstica tanto en la CIE-10, como en el DSM IV: lenguaje/comunicación; interacciones sociales recíprocas; conductas e intereses restringidos, repetidos y estereotipados.



martes, 11 de octubre de 2011

XXIV Videoconferencia Internacional Gratuita “Nuevas técnicas para tratar a las personas con Epilepsia"

será transmitida a través del Sistema Elluminate Live, y que estará a cargo de Darcy A. Krueger, MD, PhD, neurólogo del Cincinnati Children's Hospital Medical Center (USA); y la Dra. Georgia Hale, madre de un niño con epilepsia.

Objetivos: En esta conferencia trataremos.

  • Lo verdadero y falso sobre los ataques epilépticos.
  • Primeros auxilios en estos casos.
  • Nuevos tratamientos y terapias efectivas.
  • El rol de la familia y su importancia en el tratamiento.

Dirigido a: Profesores, terapeutas, psicólogos, padres de familia, estudiantes de educación superior y público en general.

Fecha: Sábado 22 de octubre del 2011.

Lugar: Auditorio Círculo Médico de Quilmes (Brandsen 302)


ACTIVIDAD GRATUITA

INSCRIPCIONES: envia un mail a capacitacionainhep@gmail.com



lunes, 1 de agosto de 2011

Conferencia gratuita para profesionales y padres de niños con TGD

Los invitamos a participar de la re transmisión de la conferencia virtual que dirigió la Dra. Liliana Mayo Fundadora y Directora General del Centro Ann Sullivan de Perú (CASP), en la que participaron centros de todo el mundo en simultáneo (Argentina, Chile, España, Brasil, Bolivia, Ecuador, Guatemala, Panamá, México, EEUU, Alemania y Perú):

“Agresividad en los Niños con TGD y Habilidades Diferentes:

Estrategias para Corregirla”

Sábado 6 de Agosto 10:00 hrs.

Lugar: Auditorio Círculo Médico de Quilmes

Brandsen 302 – Quilmes

La conferencia es gratuita, se ruega confirmar asistencia y número de participantes a la siguiente dirección: capacitacionainhep@gmail.com , los cupos son limitados.

No podrán participar de la misma quienes no estén inscriptos previamente o no hayan confirmado su participación

lunes, 21 de marzo de 2011

Conferencia Gratuita

Los invitamos a participar de la re transmisión de la conferencia virtual que brindará , la Dra Liliana Mayo PhD Universidad de Kansas, Fundadora y directora del Centro Ann Sullivann, desde Kansas, USA, en la que participaron centros de todo el mundo en simultáneo (Argentina, Chile, España, Brasil, Bolivia, Ecuador, Guatemala, Panamá, Mexico, EEuu, Alemania y Perú):
¿Estamos preparando para la vida a las personas con Autismo?”.
(Conmemorando el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo)
Sábado 2 de Abril 11:00 hrs
Lugar: Auditorio del Círculo Médico de Quilmes
Brandsen 302, Quilmes
La conferencia es gratuita, se ruega confirmar asistencia y número de participantes a la siguiente dirección: capacitacionainhep@gmail.com , los cupos son limitados.
No podrán participar de la misma quienes no estén inscriptos previamente o no hayan confirmado su participación

martes, 15 de marzo de 2011

Capacitación en Estrategias de intervención y evaluación en Autismo y TGD”

Modalidad: Intensivo
Días: Sábados de 9 a 15hs.
Duración: 6 clases
Días de cursada: Sábado 30 de Abril -28 de Mayo- 25 de Junio - 23 de Julio-27 de Agosto- 24 de Septiembre.
Lugar: Unamuno 4187, Quilmes Fundación AINHEP

Dirigido a: Psicólogos, Terapistas Ocupacionales, Fonoaudiólogos, Maestros especiales, Psicopedagogas, Docentes, Acompañantes terapéuticos, profesionales de la salud y estudiantes avanzados de dichas carreras.
Arancel: 6 cuotas de $300 cada una
Inscripción $50

* Opción a pasantía práctica

*Inscribiéndose antes del 10 de abril no abonan inscripción.

Contactos e inscripción: secretariaainhep@gmail.com o tel 4210-5623

DESCUENTOS A GRUPOS - DESCUENTOS POR PAGO EN UNA SOLA CUOTA

Programa a desarrollar:

Módulo 1:

“Trastorno generalizado del desarrollo: Características generales y diagnóstico diferencial”

Intervención temprana: Desarrollo Normal y Signos de Alerta de TGD en niños pequeños
Definición de TGD: Áreas afectadas. Conceptualizaciones. Creencias erróneas acerca del TGD/Autismo
Proceso y pruebas de diagnóstico. Herramientas diagnosticas. Armado de una batería diagnóstica. Utilización de los Test y Evaluaciones. Evaluación Multidisciplinaria.
Informe Diagnóstico. Que áreas tener en cuenta para realizarlo. Posibles Destinatarios. Devolución a Padres.


Módulo 2:

“Análisis funcional de la conducta”

Tratamiento Cognitivo Conductual-Conceptos centrales
Definición de Conducta. Por que aparecen. Tipos de Conductas posibles. Fundamentos teóricos, análisis e intervención ante conductas Inapropiadas
Práctica en análisis e intervención en conducta. Ejemplo Clínico
Análisis y Modificación de la Conducta. Como conocer las causas de una conducta inadecuada. Técnicas de modificación de conductas

Módulo 3:

“Modelos de intervención”

Técnicas de Abordaje. Procedimientos: que son, para que y como se utilizan.
Armado y diseño de un dispositivo de abordaje. Evaluar las necesidades según cada niños
Introducción al método TEACH
Introducción a una modalidad de intervención basada en la Autodeterminación.
Currículum Funcional Natural. Planificación de Objetivos por áreas y Diseño de la Programación. Pensando los Objetivos en Actividades Funcionales y en su Entorno Natural.


Módulo 4:

“Motivación” “Estrategias de intervención para facilitar la comunicación en niños con TGD”

Motivación y refuerzo
Inicios de tratamiento
Comunicación en niños con TGD
Sistemas Aumentativos y alternativos de comunicación (PECS- Habla Signada, etc)


Módulo 5:

“Trabajo con familias”

Como preparar a las familias y trabajar en equipo con ellas
Intervenciones centradas en la familia- Inclusión de la familia como eje central del dispositivo educativo terapéutico
Trabajo con Padres y con Hermanos


Módulo 6:

Inclusión Escolar.

Abordaje en la Escuela Regular. Importancia de la Inclusión para el niño con TGD/ Autismo.
Diseño de Objetivos en las clases regulares.
Manejo de Conducta en el Aula.
Inclusión en Grupo de Pares.
Función de la Maestra integradora

martes, 9 de noviembre de 2010

Conferencia Gratuita

Los invitamos a participar de la re transmisión de la conferencia virtual que brindará , la Dra Liliana Mayo PhD Universidad de Kansas, Fundadora y directora del Centro Ann Sullivann en la que participaron centros de todo el mundo en simultáneo (Argentina, Chile, España, Brasil, Bolivia, Ecuador, Guatemala, Panamá, Mexico, EEuu, Alemania y Perú):
“Cómo crear y mantener conductas apropiadas en personas con TGD y Autismo”
Sábado 20 de Noviembre 10:45hs
Lugar: Auditorio del Círculo Médico de Quilmes
Brandsen 302, Quilmes
La conferencia es gratuita, se ruega confirmar asistencia y número de participantes a la siguiente dirección: capacitacionainhep@gmail.com , los cupos son limitados.
No podrán participar de la misma quienes no estén inscriptos previamente o no hayan confirmado su participación

jueves, 30 de septiembre de 2010

Inscripciones para CET y tratamientos TCC 2011

Les informamos que se encuentra abierta la inscripción para solicitar admisiones tanto para el Centro Educativo Terapéutico (CET) para niños con TGD y autismo con orientación Cognitivo Conductual como para tratamientos intensivos (TCC).
Para solicitar entrevista de orientación Comunicarse al 4210-5623 de 8 a 17hs.

martes, 15 de junio de 2010

Conferencia de capacitación gratuita

Los invitamos a participar de la transmisión de la conferencia virtual que brindará Elena Lazarte, Directora del Área de Inclusión y Enrique Burgos, Coordinador del Programa de Inclusión Laboral del Centro Ann Sullivann en la que participaron centros de todo el mundo en simultáneo (Argentina, Chile, España, Brasil, Bolivia, Ecuador, Guatemala, Panamá, Mexico, EEuu, Alemania y Perú):

"Personas con habilidades diferentes trabajando y manteniendo a sus familias...Empleo con Apoyo, un programa innovador".

Sábado 26 de Junio 10:45hs
Lugar: Auditorio del Círculo Médico de Quilmes
Brandsen 302, Quilmes
La conferencia es gratuita, se ruega confirmar asistencia y número de participantes a la siguiente dirección: capacitacionainhep@gmail.com , los cupos son limitados.
No podrán participar de la misma quienes no estén inscriptos previamente o no hayan confirmado su participación

martes, 8 de junio de 2010

Sumate como voluntario aportando tus ganas, talento, ayuda y experiencia!!

Hay diversas actividades en las cuales podes ayudarnos a multiplicar nuestra labor dedicando solo algunas horas de tu semana.

“El voluntario es aquella persona que desde su libertad, voluntad y generosidad realiza un determinado trabajo o servicio de modo responsable”


¿Qué aporta AINHEP a sus voluntarios?

· Formación gratuita asistiendo a capacitaciones internas de Fundación AINHEP.
· Participar y ayudarnos en diferentes actividades para poder contribuir a la comunidad en la labor de difusión de TGD su tratamiento y diagnóstico precoz.

Si deseas contribuir con nuestra labor envia tu información por mail a: fundacionainhep@gmail.com


Apellido y nombres

Dirección

Tel


email

Formación

Dedicación disponible

Turno y cantidad de horas semanales

Comentarios

viernes, 21 de mayo de 2010

Conferencia de capacitación gratuita


“Inclusión Escolar: Lo que debemos tomar en cuenta”

Expositoras:
Elena Lazarte y Shirley Marroquín (Especialistas CASP)

Trasmisión Vía Internet, Dirigida desde el CASP Lima-Perú

Dirigidos a profesionales del área de salud y de educación, estudiantes avanzados de carrera afines a la temática a abordar.

A dictarse en el Auditorio “Circulo medico de Quilmes”, Brandsen 302 Quilmes.
El día 19 de junio de 2010; Horario: 9 a 11hs.

Conferencia Gratuita
Se requiere inscripción previa: ainhepinclusion@gmail.com

lunes, 10 de mayo de 2010

Conferencia de capacitación gratuita

“Preparando a personas con Autismo a vivir en un mundo impredecible”

Los invitamos a participar de la transmisión de la conferencia virtual que brindará la Dra Liliana Mayo fundadora y directora del Centro Ann Sullivann en la que participaron centros de todo el mundo en simultáneo (Argentina, Chile, España, Brasil, Bolivia, Ecuador, Guatemala, Panamá, Mexico, EEuu, Alemania y Perú):


Sábado 22 de Mayo 10:45hs

Lugar: Auditorio del Círculo Médico de Quilmes

Brandsen 302, Quilmes

La conferencia es gratuita, se ruega confirmar asistencia y número de participantes a la siguiente dirección: capacitacionainhep@gmail.com , los cupos son limitados.

No podrán participar de la misma quienes no estén inscriptos previamente o no hayan confirmado su participación

viernes, 9 de abril de 2010

Capacitación 2010, Estrategias para la intervención con niños con TGD y autismo

Programa:

Módulo 1:

Desarrollo Normal del Niño
El niño en su primera infancia: Áreas del desarrollo. Área socio afectiva. Área cognitiva. Comunicación y Lenguaje. Área motora. Juego.

Diagnóstico precoz en TGD y Autismo. Signos de Alerta. Características y Diagnóstico Diferencial.

  1. Diagnóstico precoz: signos de alerta. Indicadores de TGD.
  2. La ausencia de atención conjunta como principal signo de alerta.
  3. TGD y Autismo. Características. Bases para el diagnóstico diferencial con otras patologías
  4. Instrumentos para la evaluación del desarrollo:
  5. Cuestionario M/Chat para padres. Prueba Nacional de Pesquisa (Prunape). Cuestionario ARBB-ADBB (Alarma sobre el retraimiento del bebe).

Módulo 2:

Autismo y TGD Áreas afectadas- Intervenciones específicas
Comunicación y Lenguaje. Planos afectados. Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación. SAAC
Relación social y juego. Planos afectados.
Conducta. Planos afectados. (Inflexibilidad – anticipación). Análisis conductual.

Módulo 3:

Estrategias de intervención educativo - terapéuticas.
Pensar en imágenes: Como procesa la información la persona con autismo. La importancia de la utilización del apoyo visual en el diseño de estrategias de intervención.
Introducción al método TEACH
Introducción al Método Floortime
Enseñanza funcional natural. Trabajo con padres

Módulo 4


Procedimientos de intervención:
Ensayo discreto
Procedimiento Modelo
Sistema de refuerzos
Economía de fichas
Tiempo Demorado Constante
Ambientes y procedimientos de enseñanza
¿Qué habilidades enseñar? El aprendizaje depende de la enseñanza
¿Por qué el aprendizaje debería ser funcional y natural?
Evaluación de objetivos de tratamiento

Módulo 5:

¿Cómo enseñar habilidades Académicas a niños con TGD? Programa de lectura global- Letras móviles- etc.

Costo:
Inscripción $100 (Abonándola antes del 1 de mayo 50% de descuento)
3 cuotas de $250 (mayo-junio-julio) o 1 cuota de $700

Días y horarios de cursada:


Teórico: Martes de 13 a 15hs o Lunes de 17 a 19hs
Práctico: 1 vez por semana de 13:30 a 16:30hs o de 9:00 a 12:00hs
Inicio: Martes 18 de mayo
Finaliza: Martes 27 de Julio
Lugar: Fundación AINHEP Unamuno 4187, Quilmes

Inscripciones: tel 4210-5623 o secretariaainhep@gmail.com

Exámen para postularse a ingresar al Staff de la fundación: 20 de Julio . Requisito 90% de asistencia a la capacitación

domingo, 27 de diciembre de 2009

Inscripciones 2010


Les informamos que se encuentra abierta la inscripción para solicitar admisiones tanto para el Centro Educativo Terapéutico (CET) para niños con TGD y autismo con orientación Cognitivo Conductual como para tratamientos intensivos.

Para solicitar entrevista de orientación Comunicarse al 4210-5623 a partir del lunes 11 de enero de 13 a 17hs.

Felicidades!!!


miércoles, 28 de octubre de 2009

Conferencia de capacitación gratuita para Padres y Profesionales


Los invitamos a participar de la re transmisión de la conferencia virtual que brindará la Dra Liliana Mayo fundadora y directora del Centro Ann Sullivann en la que participaron centros de todo el mundo en simultáneo (Argentina, Chile, España, Brasil, Bolivia, Ecuador, Guatemala, Panamá, Mexico, EEuu, Alemania y Perú):
“Adolescencia en las Personas con TGD y Habilidades Diferentes.”
Sábado 21 de Noviembre 10:45hs
Lugar: Auditorio del Círculo Médico de Quilmes
Brandsen 302, Quilmes
La conferencia es gratuita, se ruega confirmar asistencia y número de participantes a la siguiente dirección: capacitacionainhep@gmail.com , los cupos son limitados.
No podrán participar de la misma quienes no estén inscriptos previamente o no hayan confirmado su participación

viernes, 2 de octubre de 2009

Un millón de firmas por la Ley de Discapacidad (24019)

Se está tratando en la Comisión de Salud de la Cámara de Diputados el Proyecto de modificación de ciertos artículos en la Ley Nacional de Discapacidad (24.901) vitales para mejorar la calidad de vida de nuestros hijos con TGD y de todas las personas con discapacidad.Este proyecto ya ha sido aprobado por unanimidad por los diputados de la Comisión de Discapacidad pero ahora es la Comisión de Salud quien debe tratarlo. Hay mucha resistencia por parte de algunos integrantes de la Comisión de Salud para aprobar este proyecto. El mismo beneficia no sólo a chicos con TGD sino a toda persona que en cualquier punto del país sufra alguna incapacidad.Si juntamos un millón de firmas el proyecto se transforma automáticamente en Ley. Son muchas firmas pero con la ayuda de TODOS podemos llegar a juntarlas.Por eso los invitamos a acompañar al grupo de TGD-Padres ingresando al link: http://www.tgd-padres.com.ar/firmasporlaley.htm

martes, 26 de mayo de 2009

Conferencia de capacitación gratuita Junio

Los invitamos a la transmisión via internet de la Conferencia titulada “Trabajando en equipo con la familia de personas con habilidades diferentes”
Expositora: Dra. Liliana Mayo Fundadora y directora Centro Ann Sullivann, a de más de 20 ciudades del Perú y ciudades de Argentina, Brasil, Guatemala, Bolivia, Ecuador, Panamá y Alemania.
Sábado 13 de Junio a las 10:30hs en el Auditorio del Círculo Médico de Quilmes, Brandsen 302, Quilmes
Se ruega realizar inscripción via mail a info@fundacionainhep.com.ar
Cupos limitados, no podrán asistir aquellos que no se hayan inscripto previamente
CONFERENCIA GRATUITA

miércoles, 6 de mayo de 2009

Conferencia-taller gratuita “Alternativas de Comunicación para Personas con Habilidades Diferentes”

Los invitamos a la transmisión via internet de la Conferencia-taller titulada “Alternativas de Comunicación para Personas con Habilidades Diferentes” será dirigida por las Dras. Carmen Aranda e Hilda Salazar, Directoras del Área de Capacitación y del Área Educativa del Centro Ann Sullivann, a de más de 20 ciudades del Perú y ciudades de Argentina, Brasil, Guatemala, Bolivia, Ecuador, Panamá y Alemania
Sábado 16 de Mayo a las 10:30hs en el Auditorio del Círculo Médico de Quilmes, Brandsen 302, Quilmes
Se ruega realizar inscripción via mail a info@fundacionainhep.com.ar
Cupos limitados, no podrán asistir aquellos que no se hayan inscripto previamente
CONFERENCIA GRATUITA